É a quinta-feira e quase terminou a sua primeira semana de curso de língua e cultura italiana. Você veio na escola com entusiasmo todas as manhãs.

Ficou apaixonado pela Italian me desde o começo, das suas salas espaçosas e luminosas, o ar condicionado que refresca do calorão do verão florentino. A sua professora que, sempre tranquila e sorridente, te ajudou no aprendizado dos pronomes “chi mangia la pizza? LA mangio io!’, o futuro indicativo ” io amerò, tu amerai,lui amerà..”

Hoje a Nadia, a sua professora, diz que vai explicar um argumento novo e você está curioso em saber o que são esses pronomi indiretti.

São as 12.45. A aula terminou e o seu moral está em baixo da terra, você não entendeu nada, absolutamente nada do argumento de gramática do dia..esta desmotivado e, no horário do almoço, até pesquisou a regra para aplicar os pronomes indiretti, mas não deu melhoria nenhuma. Volta na escola por que hoje as 15.30 vai ter a atividade extracurricular que será na Igreja dos Ognissanti. Você chega antecipadamente e fala do seu problema com a Judit, uma sua colega da aula.

‘Se preocupe não!” diz a Judit ” porque não frequenta o curso da tarde de italiano? Eu o estou seguindo e me ajuda muito por que repetimos os argumentos gramaticais das aulas da manhã e,se alguém não os entendeu bem, podemos fazer com a ajuda do professor, os exercícios pelo dia seguinte e não é pesado não, por que o professor sabe que nós estamos cansados depois de 4 horas de curso!

Obrigado Judit, problema resolvido!